家庭教育指导师培训课程-家庭教育指导师培训课程安排

　　家研会的家人们，教育工作者、培训机构负责人、园长、校长们：

　　从10月11日开始，全国各大媒体、网站同时登载《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》，将家庭教育工作提到了国家教育的基本点。

　　报告中从以下五个方面将党的十八大、十八届三中、四中全会精神以及 ... 总书记的系列重要讲话精神进行了诠释，给出了指导意见。

　　一、充分认识加强家庭教育工作的重要意义。家庭是社会的基本细胞，是孩子的第一课堂，所以父母是孩子的第一任老师。提升家长素质，提高育人水平，是家庭教育工作要担负的重要责任和使命。

　　家庭教育将成井喷式发展

　　首先是制度化的启动和建设，关于家庭教育的战略设计一定会在 ... 在支持和认可下迅速得到发展。

　　其次是专业化的研究和服务，专业部门做专业研究，通过专业训练影响到更多的人

　　二、进一步明确家长在家庭教育中的主体责任地位。故家长需要依法履行家庭教育职责，及时了解掌握孩子不同年龄段的表现和成长规律，尊重孩子，提升自身素质和能力，积极发挥榜样的作用。

　　三、充分发挥学校在家庭教育中的重要作用。中小学幼儿园要建立健全家庭教育工作机制，统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家庭接待日等各种家校沟通渠道，分队逐步实现德育工作的校长、幼儿园园长、中小学德育主任、年级长、班主任、德育课老师为主体、专家学者和优秀家长共同参与，专 ... 相结合的家庭教育骨干力量。同时丰富指导内容，共同办好家长学校。

　　四、加快形成家庭教育社会支持网络。各地教育部门和中小学、幼儿园要与相关部门密切配合，建立各街道、社区家庭教育指导机构，利用节假日和业余时间开展家庭教育指导工作和实践活动。有条件的中小学、幼儿园可指派专业教师到街道、社区家庭教育指导机构挂职，为家长提供公益性家庭教育指导。

　　五、完善家庭教育工作保障措施。各地教育部门要在当地党委、 ... 的统一领导下，把家庭教育工作列入重要议事日程，积极争取 ... 统筹安排相关经费，中小学、幼儿园要为家庭教育工作者提供必要的经费保障。同时加强科学研究与宣传引导，为家庭教育工作营造良好的社会环境和舆论氛围。

　　家庭教育的道路上，我们同行！

　　了解孩子：了解孩子是家庭教育的前提。家长既要了解不同年龄阶段孩子成长和心理发展的普遍规律，更要了解每个孩子的个性特点、个体成长规律；

　　家长提升：家长提升是家庭教育的根本。家长学会管理情绪、积极调整个人状态对家庭教育至关重要；

　　亲子关系：亲子关系是家庭教育的基础。夫妻关系直接影响亲子关系，建立良好亲子关系需要从构建和谐的夫妻关系开始；

　　成长成才：成长成才是家庭教育的目标。孩子的成长成才有赖于良好的个人品质，既需要塑造良好的生命品质，也需培养良好的学习品质；

　　技术工具：技术工具是家庭教育的保障。科学的技术、实用的工具会让家庭教育事半功倍！

　　河南省家庭发展研究会“以提高家庭发展能力，促进家庭和谐幸福”为宗旨的河南省省一级协会，家庭教育事业的先行者。..年即开始进行家庭教育工作的传播与组织。..年引进的家庭教育指导师训练课程遵循科学规律，以实用和发展的视角，得到了全国教育培训机构、校长、教育工作者等的信任和支持。12月17日-20日，第三十四期家庭教育指导师训练课程准时开班。系统家庭教育流程，4天3晚的精彩、系统分享将助更多已走在或即将要走上家庭教育指导路上的教育工作者们一臂之力！

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